


曾经的《 黑色电话 》算是以( yǐ)小博大,如果当时票房不( bù)佳,估计也不会有现在的( de)续集。
当年,完全是冲着伊( yī)桑霍克看的,但是,基本看( kàn)了个寂寞,因为伊桑霍克( kè)在故事里头基本就没有( yǒu)露脸。
好吧,到了续集里头( tóu),更加看不到了,能看到伊( yī)桑霍克的,还是在“回顾”里( lǐ)头。
当年的《黑色电话》估计( jì)是成本原因,其实故事性( xìng)并不是很符合逻辑,不过( guò),既然有了票房,在续集里( lǐ)头还是需要填坑的。
整个( gè)故事,大概就是在完善第( dì)一部。

故事开始,这神秘的( de)黑色电话又响了。
同样有( yǒu)个女孩会在梦中重现场( chǎng)景,这个女孩,在梦中看到( dào)了7个数字,于是打了电话( huà),这通电话,穿越了时空。

在( zài)第一部里头被关的孩子( zi)已经成为少年。
而第一部( bù)里头会梦见场景的妹妹( mèi)也长成了妹子。
当然,一个( gè)劫后余生,一个神婆附体( tǐ),这兄妹俩的成长,也没那( nà)么简单。
老哥每天不是打( dǎ)架就是飞叶子,明显当年( nián)的关还没过得去。
而妹子( zi)在学校绝对的孤家寡人( rén),唯一的一个朋友,基本把( bǎ)追求写在脸上。

在学校被( bèi)看成怪物,妹子心理大概( gài)承受着巨大压力。
不过,这( zhè)或许是成长的一部分。
有( yǒu)些孩子,这一生足够幸运( yùn),可能一辈子都没遇到过( guò)这种境况。
但有些孩子,或( huò)许没那么幸运,如果遇上( shàng)了,怎么办?
这个问题,大概( gài)难住了很多心理学家,愈( yù)演愈烈的校园霸凌,就这( zhè)么自然而然滋生。
在老外( wài)的作品里,类似的例子也( yě)不少见。
但最后,好像都得( dé)通过某种剧本,成为当初( chū)霸凌者眼中的“英雄”,然后( hòu)享受众星捧月的光芒四( sì)射。
但现实中未必如此。
天( tiān)生敏感的孩子更容易受( shòu)到伤害,如果遇到类似的( de)情况如何自保?
这个除了( le)学校之外,我们大概只能( néng)依赖孩子能正确的面对( duì),保持内心强大,确定明确( què)的目标,就像故事里头的( de)妹子一样,或许是一种基( jī)本方法,只有做到了这些( xiē),才有机会自救。
如果被“外( wài)人”左右了情绪,那只会越( yuè)陷越深。

这次,妹子做的梦( mèng),和一个营地有关。
就这么( me)巧了,这个营地和妹子的( de)妈妈还有关系。
因为妻子( zi)的去世,终日沉沦的老爸( bà)此时给了一个神来之笔( bǐ),这下坚定了兄妹俩去营( yíng)地的想法。

到了营地,剧本( běn)就安排了大雪封山。
这下( xià),在故事揭秘之前,谁也别( bié)想出去。
兄妹俩此时是一( yī)心想找解开谜团的,但目( mù)的性好像太强烈了点,一( yī)点防人之心也没有啊。
而( ér)且,小奶狗和营地负责人( rén)当着兄妹俩的面就开始( shǐ)飙外语,这如果不是礼貌( mào)的问题,那大概率是人有( yǒu)问题。
说实在的,这妹子在( zài)学校怪成那样,小奶狗依( yī)然屁颠屁颠跟着,本身就( jiù)让人感觉有点不正常。
然( rán)而,诡异的是,小奶狗从头( tóu)到尾都很正常,人家绝对( duì)是真爱。
至于,有事儿没事( shì)儿飙外语,大概是人家就( jiù)喜欢。

到了营地,不知道是( shì)不是感应更强烈的缘故( gù),反正哥哥就开始像小时( shí)候一样接到电话了。
而妹( mèi)子呢,还是负责做梦这一( yī)块儿。
不知道经费膨胀的( de)原因,反正感觉到编剧在( zài)营造“通灵宇宙”这块的野( yě)心是越来越膨胀了,最后( hòu)做梦做到梦中受伤现实( shí)中也受伤的地步,这绝对( duì)是要和《黑客帝国》掰腕子( zi)的节奏。

在第一部里头,伊( yī)桑霍克已经领了便当。
想( xiǎng)在第二部里头“复活”,必须( xū)找到合适的理由。
但,这牛( niú)头怪到底是不是伊桑霍( huò)克亲自演,真的是个未解( jiě)之谜。
其实,故事的主题还( hái)是很明确的,那就是要正( zhèng)面自己的恐惧。
故事里头( tóu)的老哥,虽然外表强悍,但( dàn)其实一直活在当年的恐( kǒng)惧中,逃避、掩盖、假装没发( fā)生,或许都解决不了根本( běn)问题。

经过妹子的“通灵”提( tí)示,第一部中的坑基本在( zài)第二部中填平了。
甚至,这( zhè)一部才是“起源”。
妹子妈妈( mā)为什么会死,这个困扰整( zhěng)个家庭的困顿,也在故事( shì)里找到了完美解释。

接下( xià)来的事,其实就剩下如何( hé)让死者安息,让生者释然( rán)了。
老外,好像也有“别人家( jiā)的孩子”的困惑。
其实,这是( shì)一个“经济学选择”,天才在( zài)左,疯子在右。
特别的孩子( zi)可能天生特别,但为人父( fù)母,随着岁月的雕刻,最后( hòu)的愿望,大概就剩下孩子( zi)能和大家都一样平平安( ān)安。

这兄妹俩,其实还挺有( yǒu)代表性的。
老哥平时看起( qǐ)来张牙舞爪,但内心却充( chōng)满了彷徨。
而妹子平时看( kàn)起来娇小柔弱,但一旦内( nèi)心强大起来无人能敌,到( dào)了最后,伊桑霍克看了也( yě)害怕。

故事整体完成度还( hái)是挺高的,又一次创造了( le)以小博大的奇迹,看来,或( huò)许还会继续拍下去。









